“What’s a Lil Pump to a rocket flame” は、以下のような文法構造になっています：

What is (A) to (B)?

これは、AとBを比較する疑問文の形式です。具体的な意味は、Aという人物やものが、Bと比べてどのような意味を持つのか、またはどれほど重要であるのかを問うています。

通常、このような比較表現では、Bの方がAよりも重要であったり、優れていたりすることを示唆しています。

”What’s a Lil Pump to a rocket flame”はおそらく「rocket flame と比べたらlil pumpのほうがしょぼいよ」のようなニュアンスがあると思います。

タイトルの英文 “The medicine get me back to my original self” には、以下のような問題があります：

1. 動詞の形が正しくありません。”get” ではなく、”got” または “has gotten” を使う必要があります。
2. “original self” は少し不自然な表現です。”true self” や “real self” の方が一般的です。

ご提示いただいた日本語の意味を踏まえて、以下のような英文を提案します：

1. The medicine helped me regain my true self.
（その薬は、私が本当の自分を取り戻すのを助けてくれました。）

2. The medicine restored me to my real self.
（その薬は、私を本来の自分に戻してくれました。）

3. The medicine brought back the real me that had been lost.
（その薬は、失われていた本当の私を取り戻してくれました。）

4. The medicine was a godsend, helping me reclaim my authentic self.
（その薬は神様からの贈り物であり、私が真の自分を取り戻すのを助けてくれました。）

これらの例文では、以下のようなポイントに注意しています：

– “regain,” “restore,” “bring back,” “reclaim” などの動詞を使って、「取り戻す」というニュアンスを表現しています。
– “true self,” “real self,” “authentic self” などの表現を使って、「本当の自分」や「本来の自分」を表しています。
– 最後の例文では、”godsend” という表現を使って、「神様からの贈り物」というニュアンスを加えています。

状況に応じて、これらの例文を参考に、最も適した表現を選んでいただければと思います。​​​​​​​​​​​​​​​​

英語の疑問文を作る際には、一般動詞の前に助動詞（do, does, did など）を置く必要があります。これは「do-support（do補助）」と呼ばれる文法ルールです。

例文 “Do you know Mr. White?” は、一般動詞 “know” の前に助動詞 “do” を置いた正しい疑問文の形です。

一方、 “You know Mr. White?” は以下の理由から文法的に正しくありません：

1. 平叙文の語順になっている（主語 + 動詞 + 目的語）
2. 一般動詞 “know” の前に助動詞がない

ただし、”You know Mr. White?” のような文は、口語体で疑問や確認を表す場合に使われることがあります。これは「付加疑問文」に似た効果を持ち、相手の発言に対して驚きや確認を示す際に用いられます。しかし、文法的には正しくない表現です。

正しい疑問文を作るには、以下のように助動詞を使います：

– 現在形：Do/Does + 主語 + 動詞の原形 …?
– 過去形：Did + 主語 + 動詞の原形 …?

従って、文法的に正しい疑問文は “Do you know Mr. White?” となります。​​​​​​​​​​​​​​​​

“The gains of the 1930s were not nearly as dramatic as those of earlier decades,”

ここでの「gains」とは、既婚女性労働者の数の増加を指しています。

次の文で、

“What is significant is that they were made at a time of great economic stagnation…”

とあります。このtheyは、前の文で述べられた「1930年代のgains（既婚女性労働者数の増加）」を指しています。

つまり、この文は以下のように解釈できます。

“重要なのは、これらの増加（前進）が、景気の大停滞期に、つまり仕事の供給不足に際し男性と競合することを避けるために労働市場から立ち去るよう女性たちが多大な公的圧力を受けていた時代に、達成されたということである。”

したがって、このtheyは直接的にはgainsを指していますが、間接的には既婚女性労働者数の増加を指していると理解できます。​​​​​​​​​​​​​​​​

直訳：
“…それでいて、男性が家族を扶養するために金を稼ぐ能力と競合していた。”

この文章では、yetは接続詞として使われており、前の文章とのコントラストを示しています。yet以降は独立した節となっているため、主語と動詞が必要です。

省略されている主語と動詞は以下の通りです：

(Women’s work, and their expenditures,) were (cast as) yet in competition with the ability of men to earn money to support their families.

– 主語：Women’s work, and their expenditures
– 動詞：were cast as

つまり、この文は以下のように解釈できます：

“女性の労働と支出は、取るに足らない愚かなものとみなされていたが、それでいて（女性の労働と支出は）男性が家族を扶養するために金を稼ぐ能力と競合していると（みなされていた）。”

文全体を自然な日本語に訳すと、ご提示いただいた訳が適切だと思います。直訳するとやや不自然になるため、日本語の文章としてわかりやすくまとめられています。​​​​​​​​​​​​​​​​

映画やテレビ番組の脚本でよく使われる表現について説明しますね。

「EXT.」は「EXTERIOR」の略で、屋外のシーンを表します。反対に、屋内のシーンは「INT.」（INTERIOR）を使います。これらは場所を示す際によく使われる表現です。

「FREEDOM RANCH」を直訳すると「自由牧場」になります、が例えば以下のように訳すことができます：

– 「フリーダム牧場」
– 「フリーダム・ランチ」
– など

「YARD」は「庭、中庭」を意味します。

脚本では、場所を簡潔に示すために、このようなフォーマットがよく使われています。​​

参考ですが、自動車メーカーが行う自主回収は silent recall と呼ばれたりします。行政から命令がでると、ブランド等に傷がつくため、水面下で行うリコールです。

1. seal（シール）は、アザラシ科の動物全般を指す一般的な用語です。耳が外から見えるアザラシ（耳のあるアザラシ）と、耳が外から見えないアザラシ（耳のないアザラシ）の両方を含みます。

2. earless seal（イアレス・シール）は、アザラシ科のうち、耳が外から見えないアザラシ（耳のないアザラシ）のみを指す言葉です。

耳が外から見えるアザラシは「eared seals（イアード・シールズ）」と呼ばれ、アシカとオットセイが含まれます。

繰り返しになりますが、アザラシ全般について言及する場合はsealを、耳のないアザラシに特定して言及する場合はearless sealを使います。​​​​​​​​​​​​​​​​

この文では、nobodyが2つの動詞、saw（気づく）とfailed to act（対処できなかった）の主語になっています。つまり、nobodyは以下の2つのことを指しています。

1. ハマスの侵入に気づかなかった人々
2. 警告があったにもかかわらず、それに対処できなかった人々

文法的には、「or」の後の節（failed to act on it if they did have a warning）全体が、nobodyにかかっています。

したがって、この文は以下のように解釈できます。

「ハマスが侵入してくることに誰も気づかなかったか、あるいは（たとえ）警告があったとしても、それに対処できなかったとしたら、それは驚くべきことである。」

この文では、nobodyが両方の節の主語となっているため、文法的にも意味的にも問題ありません。​​​​​​​​​​​​​​​​

この文を分解してみます;

1. 基本的な構造:
“What did Darwin believe…” は主要な疑問文の構造です。

2. 間接疑問文:
“…would happen to human emotions that were not expressed” は間接疑問文で、”believe” の目的語として機能しています。

3. 時制の一致:
主節が過去形（”did believe”）なので、従属節も過去の形（”would happen”）を取っています。

4. 動詞の役割:
– “did”: 過去の一般動詞の疑問文を作るための助動詞です。
– “believe”: 主要な動詞で、Darwinの考えを表しています。
– “would”: 間接疑問文内で、未来の可能性や仮定を表す助動詞です。
– “happen”: “would” に続く本動詞です。

5. 完全な構造:
What + did + 主語 + 動詞 + [間接疑問文]

この文を平叙文に直すと:
“Darwin believed (that) [something] would happen to human emotions that were not expressed.”

となります。疑問文では、この [something] の部分を “What” で置き換え、文頭に持ってきています。

つまり、この文は「表現されなかった人間の感情に何が起こると、ダーウィンは考えていたのか」という意味になります。

“did” と “would” は異なる節で異なる役割を果たしているため、両方が必要になります。​​​​​​​​